La transferencia

La libido reprimida y la transferencia en torno a la figura del analista en la consulta

Hoy continuamos con notas sobre la transferencia.

Una condición previa de toda psiconeurosis es la introversión de la libido: disminuye el sector de la libido susceptible de conciencia, vuelta hacia la realidad, y en esa medida, aumenta el sector de ella entrañada de la realidad objetiva, inconsciente.

La líbido se ha internado por el camino de la regresión y reanima los imagos infantiles.

Todas las fuerzas que causaron la regresión se elevan como resistencias al trabajo para conservar ese estado.

La introversión se produjo por una frustración de la satisfacción exterior. La libido disponible había estado bajo la atracción de las partes de complejos inconscientes.

Para liberarla es preciso vencer la atracción de lo inconsciente, cancelar la represión (esfuerzo de desalojo) de las pulsiones inconscientes y sus producciones.

Cada acto del paciente se forma como compromiso entre las fuerzas cuya meta es la salud y las reprimidas.

Si se persigue un complejo patógeno desde su subrogación conciente (síntoma) hasta su raíz inconsciente, hay una zona donde la resistencia se hace nítida y la ocurrencia que surja aparece como un claro compromiso entre sus requerimientos y los del trabajo de investigación.

En este punto sobreviene la transferencia:

algo del material del complejo es transferido sobre el psicoanalista, esa transferencia da una ocurrencia inmediata y se anuncia mediante una resistencia (ej: detención de las ocurrencias).

Siempre que se aproxima a un complejo patógeno, primero se adelanta hasta la conciencia la parte susceptible de transferencia, y es defendida.

En la cura analítica la transferencia se presenta como el arma más poderosa de la resistencia, y la intensidad será efecto de ésta última.

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TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL

Hoy vamos a hacer una publicación sobre TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL

Para resolver las cosas puntuales del momento actual

Es importante resaltar que los entrevistados que asisten a psicoterapia cognitivo-conductual consideran que esta tiene como objetivo dar solución a problemas puntuales y específicos.

En relación a lo antes mencionado, A.F explica:

yo tengo que resolver cosas puntuales como son una separación, como son por ejemplo una enfermedad que mi hija, y que eso yo tengo que manejarlo con recursos que me está dando la terapia»

 Entonces yo creo que para mi vida personal me he vuelto más práctica, mucho más práctica, más objetiva, y creo que por lo pronto me mantendré haciendo esta terapia…

…entonces lo que me hace continuar es que siento que las técnicas cognitivo conductuales, para este momento de vida que yo estoy viviendo, son las que me funcionan”.

Lo mencionado anteriormente por los participantes tiene concordancia con lo propuesto por Kort (2003), el cual plantea que:

la psicoterapia cognitivo-conductual es directiva y que por tanto el terapeuta se enfoca fundamentalmente en el síntoma que presenta el paciente.

Tomando en cuenta estas percepciones, podemos inferir que la psicoterapia cognitivo-conductual es vista por los participantes como un proceso para trabajar problemas puntuales en el presente del paciente.

Los estudiantes que no asisten a este tipo de psicoterapia, transmiten su desacuerdo con respecto a la misma ya que ellos quisieran ir más allá de los contenidos manifiestos.

Nosotros creemos que esta percepción no es sólo por parte de los estudiantes entrevistados sino que también la hemos escuchado en muchas oportunidades por parte de nuestros compañeros de clase.

Después de conocer las opiniones que los estudiantes compartieron en relación a las diversas corrientes psicoterapéuticas, pudimos darnos cuenta de que la visión que estos mantienen hacia cada una de ellas es totalmente diferente.

CADA TERAPIA TIENE SUS PROPIOS FUNDAMENTOS Y CARACTERÍSTICAS.

Es importante recalcar que, a pesar de que las tres poseen características y cualidades diferentes, todas tienen un mismo objetivo en común, el cual es mejorar el malestar que presenta el paciente y por tanto promover la salud mental del mismo, otorgándole de esta manera una mejor calidad de vida.

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Gestalt: darse cuenta

Hoy presentamos Gestalt: darse cuenta, como la importancia de tomar conciencia desde el lado del paciente de aquello que realmente ocurre.

Los sujetos perciben el darse cuenta como el principio básico de este tipo de psicoterapia.

 

a la larga es un proceso más en tu vida, que superaste, que viste y que te diste cuenta, que es el principio básico de la Gestalt: darse cuenta de las cosas”.

En relación a la postura antes mencionada, podemos decir que esta concuerda con lo referido por Brownell (2010):

 la psicoterapia, más que una teoría basada en las cogniciones y el pensamiento, es un método de abordaje psicoterapéutico que consiste principalmente en el darse cuenta.

Igualmente, Bassán (2003) plantea que la psicoterapia Gestalt le da gran importancia al darse cuenta, esto  debido a que, el sujeto, al darse cuenta de los eventos, situaciones, conflictos y sentimientos es capaz de hacer frente a los mismos y por ende mejorar su experiencia y funcionamiento.

y eso es mucho Gestalt, mucho es el experimento, vamos a ver que sale, el otro día yo le dije a una paciente, bueno si te quieres divorciar díselo a tu esposo y le hice una silla vacía y nada, y bueno resultó que no se quería divorciar, pero cheverísimo eso se evidenció a través del experimento”.

La psicoterapia Gestalt se preocupa por el cómo y no por el por qué.

en Gestalt no importa el por qué sino el cómo”

Lo antes mencionado guarda relación con lo expuesto por Vargas (2009), cuando explica que el principio básico de la psicoterapia Gestalt es que el ser humano es responsable de sí mismo y que el asunto importante en relación a la experiencia y la conducta humana no está vinculada al por qué sino al cómo.

La psicoterapia Gestalt es cerrar ciclos.

            Salgado (2007),  plantea que la psicoterapia Gestalt supone que la forma o composición de cualquier cosa está conformada por una «figura» y un «fondo”, y que en algún momento lo que era considerado parte del fondo puede pasar a ser figura y así sucesivamente, este proceso  se llama abrir y cerrar ciclos.

Durante el proceso psicoterapéutico, el paciente puede llevar a terapia diversas situaciones, al traer una problemática nueva abre un ciclo y al solucionarla cierra dicho ciclo, dándose la oportunidad a sí mismo de abrir uno nuevo.

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Escuela Géstalt

La Escuela de Terapia Gestalt y la psicoterapia Gestalt funciona tanto para el abordaje de situaciones o conflictos específicos que permiten un proceso psicoterapéutico de corta duración, como  para el manejo de procesos de autoconocimiento más profundos y extensos.

La frecuencia de las sesiones puede variar, se adapta a cada situación concreta y puede ser negociada a lo largo de proceso psicoterapéutico (Escuela de Terapia Gestalt, s.f).

Haciendo referencia a lo antes comentado, es importante resaltar que los pacientes perciben la psicoterapia Gestalt como una psicoterapia no constante y de corta duración.

“Bueno en Gestalt tu no vas continuamente, tu cierras una Gestalt y el terapeuta te puede decir bueno mira yo creo que tu ahora estas bien, tu puedes seguir viniendo si quieres».

Puedes tomarte un tiempo y  si en dos semanas quieres volver, llamas al terapeuta, pero no es una sesión.

Por ejemplo en psicoanálisis que tú tienes semanalmente que ir, asistir a tu terapia y si no vas es porque es una resistencia o un pasaje al acto, nada que ver, en Gestalt tu cierras una Gestalt, cierras un proceso.

Si  no sientes la necesidad de volver a ir a terapia no vas, puedes volver a los seis meses, como puedes volver al mes, como puedes volver a la semana, como puedes volver al año, como puedes no volver.

De igual forma, otro tema importante que pudimos evidenciar en relación a este tipo de psicoterapia, fue que los pacientes comentan que no crea dependencia.

 un principio de la Gestalt es no crear dependencia”.

Las personas que acuden a una terapia Gestalt, tienen un amplio conocimiento y una visión positiva de su psicoterapia. Además, los pacientes destacan la utilidad y muestran agrado ante las técnicas que son utilizadas en este tipo de proceso psicoterapéutico.

Los pacientes generan opiniones diversas frente a psicoterapia psicoanalítica y la psicoterapia Gestalt, así como una percepción hacia la psicoterapia Cognitivo-Conductual que nada tiene que ver con las anteriores.

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Parejas SWINGER

Hoy vamos a hablar de las Parejas SWINGER, y la diferencia principal con la situación de poliamor, o mas conocido como amigos íntimos.

Las Parejas SWINGER, son parejas sentimentales que deciden tener una vida sexual compartida con otras parejas.

Históricamente existen ciertas dudas sobre el origen de la práctica de swinging. Una de las hipótesis más aceptadas es que su origen se remonta a un período de tiempo situado entre los años cuarenta y lo años sesenta en Estados Unidos.

Estamos hablando de parejas que son monógamas en cuanto a establecer una vida de pareja estable y comprometida con una única persona , mientras que ambas personas acuerdan mantener una vida sexual polígama.

Existen numerosos clubes en Madrid, y en otras ciudades del mundo como Paris.

Esta situación es muy distinta del poliamor, y de situaciones actuales en las que las personas que deciden no comprometerse con otra pareja, mantienen relaciones con varias personas y a la vez en conocimiento de ellas mismas.

No me refiero a una práctica de cuál simultánea , sino a esta situación de “amigos íntimos “ tan habitual en la actualidad.

La pregunta es, si esta forma de poliamor es por un miedo al compromiso o por un rechazo del mismo.

Las parejas que se denominan swinger acuerdan de manera adulta un tipo de práctica sexual en la que ambas partes de la pareja están de acuerdo en una serie de normas que deben quedar delimitadas antes de iniciar este tipo de elecciones en la vida sexual.

Swinger no es ser polígamo, en lo más taxativo del término, tampoco es engaño, puesto que ambas partes están de acuerdo previamente. Es una elección de vida sexual en pareja.

¿Sientes que quieres plantear a tu pareja ser swinger?

Puedes acudir a terapia en pareja y establecer un entorno seguro donde plantear situaciones diferentes.

Artículos relacionados: parejas que llevan juntas más de 10 años.

Puedes consultar nuestro BLOG, para leer más artículos interesantes como este.

También hay instituciones con publicaciones científicas sobre temáticas variadas de la psicología.

Esta publicación sobre parejas swinger, y otras practicas, y otras más de temática similar en torno a la relación de pareja,  o relacionadas con el ámbito de la psicología están disponibles en nuestro Blog, puedes consultarlo en el siguiente enlace:

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